英文刊物《CONNECT》2021版

本年1月本校同學參加了由香港電台《大自然逐樣講》生態紀錄電視節目舉辦的生態短片封面設計比賽，透過設計讓本港中小學生對香港生態紀錄片及生物多樣性有更深的認識。而本校中四甲班黃芷晴獲得季軍，現附上學生作品供大家欣賞。

恭喜本校5B班沈思婷同學於黃大仙區校際暨青年公開組歌唱比賽2020（校園精英邀請賽）中脫穎而出獲得季軍。

本校提名 7 位同學參加由東九龍青年社主辦，黃大仙區學校聯絡委員會合辦的「認識《基本法》; 認識社區 - 網上問答比賽」，並取得優異成績。參賽同學分別為：

本年1月初同學參加了由中國銀行(香港)舉辦的「中銀香港 - 新春WhatsApp Stickers創作比賽」。以下同學分別獲得獎項:

5A 黃小軒  中學組「最具創意獎」
3C 謝曉霖  中學組「優異獎」

大會將製作作品成Whatsapp Stickers，並於手機應用程式Schoolink家校通訊平台供下載，老師及同學亦可透過Whatsapp向視藝科老師索取，在新春佳節向友好及家人傳遞祝福。

去年11月本校同學參加了由黃大仙區議會、美差會潮浸服務聯會浸信會鳳德青少年綜合服務、新生精神康復會竹園宿舍及播道兒童之家等機構合辦的「PEACE和平計劃2020-2021- T恤標誌設計比賽」，透過設計將和平的訊息帶入群眾，當中3C謝曉霖同學的作品獲得中學組冠軍，而4C陳嘉燕同學獲得優異獎。

作品介紹：

[3C謝曉霖] 設計以泡泡字體和暖色系表達，想帶出一種和諧的氣氛。每個字都添加了表情和動作以突顯主題， “P”是一個加油動作，代表要積極面對人生; “E”字的上和下各有一人，而中間是食物，代表兩個人分享一個食物; 我把 “A”分成兩面，代表兩個種族，接納和包容彼此的不同; “C”是一個人抱著自己，代表關懷要由自己開始; “E”的心代表傳承，將愛和PEACE的精神延續下去。
[4C陳嘉燕] 設計運用了貼紙的造型，右下角的灰色和黑色，代表之前充滿怨恨和衝突的世界，已變了和平世界，煥然一新。字體上利用了橙黃色，以暖色代表希望人間，大家互相幫助， 平平安安。中間的「A」表達我們應該由自己做起，從心底發出和平訊息給世界各地的人。

去年12月本校同學參加了由教育局舉辦的「我的行動承諾」活動系列（二）「樂諾小太陽」學生創意貼圖設計比賽，透過設計表達「感恩」、「珍惜」、「積極」、「樂觀」的貼圖，宣揚正面訊息，並感謝身邊的人與事，積極樂觀面對成長的挑戰和困難。以下為本校獲獎同學名單：

4C陳嘉燕 冠軍
4A李綺婷 季軍
4C陳家樂 優異獎
4C趙廷茵 優異獎

英文刊物《CONNECT》

吳文軒同學(Frankie NG)

5A班吳文軒同學 (Frankie NG) 參加由「國際文化交流」(American Field Service Intercultural Programs) 舉辦的「一年交流計劃」(Year Exchange Program)，成功獲該計劃錄取並入讀匈牙利 (Hungary) 科馬羅姆 (Komárom) 的TSZC Széchenyi István Közgazdasági ls Informatikai Szakgimnáziuma第 11 班，為期一年。文軒同學將入住當地一個接待家庭，將與中學裡面的匈牙利青少年一同上課及生活。透過跨文化學習經歷，他不僅能夠增長知識，還能夠開拓思想及豐富自身技能。

林翠芝同學(Tracy LAM)

2019年畢業生林翠芝同學 (Tracy LAM) 作為「愛‧祝福」愛爾蘭升學獎學金計劃 (Irish Blessing Scholarship) 的第二位獲獎同學，已前往愛爾蘭鄧多克理工學院 (Dundalk Institute of Technology) 攻讀活動管理課程 (Event Management)。

本校學生於上學年度參加由香港教育局課程發展處主辦的「《基本法》大使培訓獎勵計劃 網上比賽系列」，獲得學校表現優秀獎，而以下學生亦榮獲獎項：

吉祥物設計： 冠軍 - 黃倩桐 (6B班)；優異 - 鄺文洪 (6B班)
標誌設計：優異：呂康儀 (5A班)、黃小軒 (5A班)

余嘉筌同學獲得由「原來我得㗎」舉辦的「美國中學交流計劃」之「馬老師知行合一獎學金」，美國留學後回港分享。

照片集：